Доступная среда

Подраздел "Доступная среда"

Безбарьерная (доступная) среда - это обычная среда, дооборудованная с учетом потребностей, возникающих в связи с инвалидностью, и позволяющая людям с особыми потребностями вести независимый образ жизни.Одной из важных задач является создание необходимых условий для безбарьерной среды, дружелюбной окружающей среды, благодаря которым возможно наиболее полное развитие способностей и максимальная интеграция инвалидов в общество. Критерием оценки такой политики является доступность для инвалида физической среды, включая жилье, транспорт, образование, работу и культуру, а также доступность информации и каналов коммуникации.
В современном обществе создание доступности образовательного пространства - приоритетная задача не только государственного, но и международного значения. В настоящее время государственная политика нашей страны направлена на поддержку детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Согласно образовательной политике Российской Федерации, "особое внимание требует ситуация, связанная с обеспечением успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов…"

Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры МОУ НОШ№23"

Скачать 860 КБ

Акт обследования объекта социальной инфраструктуры к Паспорту доступности ОСИ

Скачать 1,7 МБ

Дорожная карта ОСИ

Скачать 4,8 МБ

Подробнее об оборудовании школы для детей с ограниченными возможностями

о специально оборудованных кабинетах:

учебные кабинеты для проведения практических занятий, для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - частично оборудованы;
сенсорная комната для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - частично оборудована;
кабинет педагога-психолога - частично оборудован.

материально-техническая база:

обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - доступны;
путей движения внутри объекта - доступно, на 1м этаже здания убраны все пороги, где не имелось возможности, то установлены пороговые резиновые или металлические пандусы для инвалидов, передвигающихся на кресло колясках;
санитарно-гигиенического - помещения – доступно.

об объектах для проведения практических занятий:

в школе для проведения практических занятий имеются помещения (учебные кабинеты, спортивный зал, спортивная площадка, актовый зал, библиотека) необходимые для реализации учебной и внеурочной деятельности, оснащенные необходимым оборудованием - частично оборудованы

о средствах обучения и воспитания:

средства обучения — совокупность материальных, технических, информационных и организационных ресурсов, используемых для обеспечения многообразных методов обучения. Средства обучения и воспитания – все те материалы, с помощью которых преподаватель осуществляет обучающее воздействие (учебный процесс)

Визуальные (зрительные): - таблицы, картины, портреты, модели, муляжи.
Средства, автоматизирующие процесс обучения: компьютеры, мультимедийное оборудование, интерактивная доска.
Словесные: учебники, художественная литература, словари, другая необходимая литература.

об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации:

паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры МОУ "НОШ№23";
при необходимости предоставления сотрудника для оказания ситуативной помощи звонить по телефону: 8(8216)75-38-77;
территория школы имеет асфальтированное покрытие;
собственной парковки МОУ "НОШ № 23" не имеет;
пандус.

о специальных условиях питания:

Дети-инвалиды, имеющие статус учащихся с ограниченными возможностями здоровья, обеспечиваются бесплатным двухразовым питанием (основание: часть 7 статьи 79 № 273-ФЗ, письмо Минобрнауки России от 14.01.2016 № 07-81 «Об осуществлении выплат компенсации родителям (законным представителям) детей, обучающихся на дому»). Месторасположение столовой на 1 этаже с широкими дверными проемами удобно для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, имеется возможность беспрепятственного передвижения по помещению инвалидов-колясочников. Обеспечено ежедневное бесплатное витаминизированное питание для детей с ОВЗ и детей-инвалидов.

о специальных условиях охраны здоровья:

медицинский и процедурные кабинеты;
работают специалисты сопровождения: педагог-психолог, учитель-логопед, социальный педагог.

о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:

официальный сайт школы имеет версию для слабовидящих пользователей;
в МОУ «НОШ №23» имеется подключение к сети Интернет;
имеется мультимедийное оборудование.

об электронных образовательных ресурсах:

Фонд Президентских грантов "Карта возможностей особого ребёнка"
Государственная программа РФ "Доступная среда" .

о наличии специальных ТСО коллективного и индивидуального пользования:

мультимедийное оборудование

о наличии условий беспрепятственного доступа в общежите, интернат:

общежитие/интернат не предусмотрен(о)

о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

общежитие/интернат не предусмотрен(о)